कोमो क्यूपीसी80एच2दस्तावेज़ कैमरा इसमें एक बटन से वीडियो और ऑडियो रिकॉर्डिंग की सुविधा है, जिससे आप सिर्फ एक बटन दबाकर वास्तविक और जीवंत तस्वीरें ले सकते हैं। आप कक्षा में होने वाली वास्तविक गतिविधियों, जैसे समूह चर्चा या छात्रों की प्रस्तुतियों को रिकॉर्ड कर सकते हैं, जिनका उपयोग भविष्य के पाठ्यक्रमों के लिए शिक्षण सामग्री के रूप में किया जा सकता है। 30fps तक की गतिशील छवि प्रदर्शन दर के साथ, छवि स्पष्ट और विकृति रहित होती है, जिससे संचार अधिक प्रभावी बनता है! इसके अलावा, चाहे वह पाठ्यपुस्तक की सामग्री हो या तितली के पंख, F30 के 3.2 मिलियन हाई-रिज़ॉल्यूशन वीडियो लेंस के नीचे रखने पर जीवंत और स्पष्ट छवियां तुरंत दिखाई देती हैं। नए F30 में उपयोगकर्ता के अनुकूल संचालन पैनल है, और फ़ाइल शूटिंग रेंज A3 आकार तक पहुंच सकती है। नए विकसित A+ इंटरैक्टिव सॉफ़्टवेयर के साथ, शक्तिशाली कार्यात्मक डिज़ाइन कक्षा में इंटरैक्टिव शिक्षण को बेहतर बनाता है और ई-शिक्षण का एक नया दृष्टिकोण प्रस्तुत करता है!
अंतर्निर्मित मेमोरी के अलावा, एक बाहरी मेमोरी कार्ड (यूएसबी फ्लैश ड्राइव) का भी उपयोग किया जा सकता है।
विशेष कुंजी अनुस्मारक फ़ंक्शन (स्पॉटलाइट और शील्डिंग फ़ंक्शन), पिक्चर-इन-पिक्चर, स्प्लिट स्क्रीन, चरण-दर-चरण शिक्षण और तुलनात्मक चित्रों को आसानी से प्रस्तुत करने की सुविधा।
एर्गोनॉमिक ऑपरेशन पैनल डिज़ाइन, पेटेंटेड शटल कंट्रोल पैनल और रिमोट कंट्रोल, एक हाथ से संचालन को और भी सुविधाजनक बनाते हैं।
इसका इंटरफ़ेस उपयोगकर्ता के अनुकूल और आसान है, जिससे इसका उपयोग करना और भी सरल हो जाता है।
नए ए+ इंटरैक्टिव सॉफ्टवेयर से लैस, जिसमें अधिक शक्तिशाली स्क्रीन एनोटेशन, इमेज कैप्चर और डायनामिक वीडियो रिकॉर्डिंग फ़ंक्शन हैं।
उपयोग के लाभ और भूमिकाएँमल्टीमीडिया वीडियो शिक्षण:
1. सहज ज्ञान, दृष्टि की सीमाओं को भेदने की क्षमता, वस्तुओं को कई कोणों से देखने की क्षमता और प्रमुख बिंदुओं को उजागर करने की क्षमता, जो अवधारणाओं को समझने और विधियों में महारत हासिल करने में सहायक होती है।
2. छात्रों की भावनाओं, ध्यान और रुचि को कई कोणों से जगाने के लिए चित्रों, पाठ, ऑडियो और वीडियो को संयोजित किया जाता है।
3. गतिशील, जो अवधारणाओं और प्रक्रियाओं पर चिंतन करने के लिए अनुकूल है, और शिक्षण संबंधी कठिनाइयों को प्रभावी ढंग से दूर कर सकता है।
4. अंतःक्रियात्मकता से छात्रों की भागीदारी बढ़ती है, सीखना अधिक सक्रिय होता है, और चिंतन के लिए वातावरण बनाकर छात्रों को एक नई संज्ञानात्मक संरचना बनाने में सहायता मिलती है।
5. मल्टीमीडिया प्रयोगों के माध्यम से सामान्य प्रयोगों का विस्तार किया जाता है, और वास्तविक दृश्यों के पुनरुत्पादन और अनुकरण के माध्यम से छात्रों की अन्वेषण और सृजन क्षमता विकसित की जाती है।
6. दोहराव शिक्षण में आने वाली कठिनाइयों को दूर करने और भूलने की प्रवृत्ति पर काबू पाने में सहायक होता है।
7. लक्षित होने के कारण, विभिन्न स्तरों के छात्रों को पढ़ाना संभव हो पाता है।
8. बड़ी मात्रा में जानकारी और विशाल क्षमता से स्थान और समय की बचत होती है और शिक्षण दक्षता में सुधार होता है।
पोस्ट करने का समय: 19 मई 2022